Čo robiť, ak dieťa v škôlke každý deň plače

Prispôsobenie detí materská škola zvyčajne netrvá dlhšie ako 3 týždne. Ak tento čas dieťaťu nestačí, stále neustále plače, potom stojí za to diskutovať o situácii s učiteľkou, v prípade potreby sa obráťte na psychológa (v materských školách sú aj psychológovia).

Ako sa líši nedostatok prispôsobenia od obvyklej neochoty detí ísť do škôlky napríklad v dôsledku skorého nástupu?

1. Dieťa začne cestou do sadiu plakať, silno sa rozíde s rodičom, potom v skupine dlho plače.

2. Dieťa nekomunikuje s ostatnými deťmi v skupine, snaží sa držať ďalej od všetkých, trávi celý deň čakaním na svojich rodičov.

3. Odmieta hovoriť o tom, ako prebiehal deň a čo sa stalo v materskej škole.

4. Situácia sa k lepšiemu nezmenila viac ako 4 týždne.

Čo môžu robiť rodičia?

1. Hovorte o škôlke pozitívne

Neľakajte dieťa v materskej škole ani ho nevystavujte trestu za zlé správanie, oponujte mu doma ako odmena za dobré. Nehovorte o škôlke s ľútosťou, že tam „musíte“ nechať svoje dieťa.

Povedzte nám o pozitívnych stránkach materskej školy: sú tu zaujímavé aktivity, chutné jedlo (aspoň čiastočne), noví priatelia, nové hračky, hodiny hudby, matiné, maškrty atď.

2. Dajte dieťa do škôlky, s ktorým sa dieťaťu ľahšie lúči

Pre deti je často najťažšie rozlúčiť sa s matkou a bez problémov sa rozlúčia so svojím otcom, starkou či dedkom, cítia sa samostatnejšie. Je dôležité neutiecť pred dieťaťom tajne, „nehádzať“ ho do škôlky. Dieťa má teda pocit, že zostalo navždy. Nehovorte, že sa vrátite a vyzdvihnete si to za 5 minút, ak nie.

3. Dajte so sebou svoju obľúbenú vec

Teraz v materských školách nesmú nosiť so sebou hračky, ale môže sa nechať, aby ich nechali v skrinke. Dieťa bude teda pokojnejšie, že jeho obľúbená hračka je nablízku. Po príchode do materskej školy ho odloží do skrinky a pred odchodom z domu si ho vyzdvihne. Známe a obľúbené veci pomáhajú deťom cítiť sa istejšie.

4. Netlačte na dieťa otázkami

Ak sa mu nechce rozprávať o tom, ako mu prebiehal deň v škôlke, nie je potrebné „tlačiť“ otázkami. Je lepšie neskôr, pred spaním alebo večer, nechtiac, spomenúť si na škôlku v rozhovore, azda si dieťa pamätá niečo zaujímavé a chce to povedať.

Psychológovia tiež odporúčajú, aby večer nepreťažovali psychiku dieťaťa. Potrebuje odpočívať a nadmerne aktívne tráviť voľný čas zábavou, darčekmi, dobrotami, hojdačkami na kruhovom objazde alebo naopak - činnosťami a „rozvojom“ - viesť k prepracovaniu.

5. Neodmeňujte dieťa za to, že chodí do škôlky

A tiež nekompenzujte svoju vinu darčekmi za to, že ste svoje dieťa zobrali do škôlky. Ak si dieťa zvykne na takúto „motiváciu“, potom bude veľmi ťažké sa jej neskôr zbaviť a bude ľahké s vami manipulovať.

Tiež by vás zaujímalo prečítať si:

• Ako rozpoznať školskú neurózu
• Ako pomôcť deťom ochorieť na ARVI menej často
• Čo robiť, ak dieťa prejavuje sympatie agresiou