Ako často my, dospelí, dieťa vnútiť svoju víziu sveta, sa snaží, aby ho z omylu. Bohužiaľ, tieto deti zabezpečujeme "medvediu službu."
Ako syn alebo dcéra majú urobiť, aby sa robiť chyby a naučiť sa ich opraviť, aby sa stala nezávislou v budúcnosti. Okrem toho je úlohou pre dospelých je poslať dieťa naučiť niečo, inými slovami - "pomáhajú mu, aby niečo." Budeme vám rozprávať o tajomstve dieťaťa na takomto systéme, taliansky pedagóg Maria Montessori.
Vzdelávacie centrum - BABY
Ak chceme položiť základy pre vytvorenie úspešné a šťastné osobu od okamihu narodenia dieťaťa by ho považovať za jedinečného sveta - s vlastnými pravidlami a funkcií. Dieťa sa neriadi žiadnou konkrétnou postup - a vyzdvihnúť všetky najužitočnejší z nej pre umnichki.
Help vidieť a pochopiť svet
Základné vedomosti pre dieťa sú doslova na dosah ruky. Takže učiť sa sami seba a naučiť dieťa vidieť a používať všetko pre štúdium:
- hrach a fazuľa môžu byť zmiešané v jednom kontajneri a požiadať, aby im rozpadli skeet;
- naučí čísla môžu byť s ohľadom na jasné tlačidiel špeciálnych puzdier;
- veda lásky s deťmi v karanténe si môžete "prejsť" tým, že hrá na scénu s plyšových hračiek v detskej izbe. Na príklade malej divadelnej scény zoznámiť dieťa so základmi etikety: Naučte sa hovoriť "Dobrý deň!" a "Goodbye", "Ďakujem" a "Prosím!".
Všimnite si, ako a čo robí dieťa, "vrátane", aby spolupracovali len ak je to potrebné: v prípade, že dieťa o to požiada, alebo ak to zjavne nefunguje. Na prvom minor páde dieťaťa, chyby v dokončených úloh a iných malých "zlyhanie" Neponáhľajte čo najskôr, aby vychovávať dieťa alebo robiť "podľa potreby" pre neho. Je lepšie ukázať, ako môžete urobiť lepšie alebo rýchlejšie. Naučiť nedávať do problémov: Pohľad pod nohy tak, aby nedošlo k pádu, a vzostup, a ísť ďalej, keď spadnú.
Každé dieťa - vlastný unikátny systém vývoja
Dieťa - osobnosti, takže vyvíja svoj osobitný rytmus. Náš úloha - stačí chytiť rytmus komunikácie a vzdelávania s omrvinky vytvoriť správne "živnou pôdou" improvizovaných výučbových materiálov pre neho.
Správne vyhodnotiť úspechy dieťa
Namiesto toho, aby "Robíš zle!" "Ach, to je všetko spackal!" Hovoríme: "Ako dobre sa vám! Pozrite sa, čo iného môžete! "" Vy chcete, aby som vám pomohol? ".
Pomáhame a vedenia, keď to najviac potrebujú dieťa a nie rodičia našich ambícií, a nerušiť dieťa, keď sa snažia robiť niečo sám. Urobil som, spokojný sám so sebou - vždy chváliť do nášho malého žiaka miloval najdôležitejšia vec vo svojom živote - sa učiť, pochopiť Nový, vidieť a počuť svet v celej jeho rozmanitosti, a každý dotyk sveta, z každého malého otvoru dostať potešenie.
