Top 5 dôvodov, prečo sa deti správajú v škole je horšia ako doma

Vaše zvyčajne poslušné dieťa išiel do škôlky aleboškolské- a zdalo sa, že sa zmenili. Nechce počúvať učiteľa, hádok a dokonca bojuje s ostatnými deťmi. Čo sa mu stalo a ako to opraviť?

Nie je darebáctva, a alarm

Rodičia, učitelia, ktorí hovoria, že ich deti správajú zle, často dve chyby:

1. Nahnevaný s dieťaťom. Áno, je to nepríjemné počúvať sťažnosti a kritiku učiteľov a vychovávateľov. Avšak, skúste vziať zlé správanie dieťaťa, nie ako úmyselné sabotáže a ako signál oznamujúci dospelých, sa niečo pokazí.
2. Zvážiť, či sú zodpovedné len do nápravnovýchovného ústavu správanie rodičov dieťaťa, a že musí niečo urobiť. V skutočnosti musia byť tieto problémy riešené v úzkej spolupráci s učiteľmi a psychológmi inštitúcii, ktorá dieťa navštevuje.

Samozrejme, v ideálnom svete, zamestnanci škôl a škôlok sú schopní urobiť pre riešenie týchto situácií: učiť deti budovanie vzťahov v tíme, ktoré im pomáhajú prejsť adaptačné krízou. Ale v praxi, mnohí učitelia nemôžu vyrovnať sa s touto úlohou, a potrebujú pomoc od svojich rodičov. Majte však na pamäti, že zodpovednosť za výsledok nie je len na vás, ale aj na ľudí, ktorí špeciálne študovali na prácu s deťmi.

Top 5 dôvodov, prečo sa deti správajú v škole je horšia ako doma / istockphoto.com

Počuje všetci, analyzovať správanie

Ako môžete pomôcť vášmu dieťaťu a jeho učiteľa?

• Porozprávajte sa s učiteľom. Spýtajte sa tak podrobne opísať situácie, v ktorých váš syn (alebo dcéra) riadny život. Možno, že majú niečo spoločné: napríklad dieťa prestáva byť vypočutý na konci hodiny (denný), alebo keď mu učiteľ dáva niektoré konkrétne pokyny, alebo robiť poznámky. Tiež požiadať učiteľa, aby si pamätať okamihy, v ktorých sa správanie dieťaťa nevyvolávajú žiadne problémy. Možno, že majú aj niektoré opakujúce sa detailmi.
• Potom požiadať učiteľa (v ideálnom prípade aj školský psychológ) sledovať svoje dieťa, a oslavovať všetky časy, keď mu bol neposlušný, alebo naopak dobre vychované.
• Porozprávajte sa so svojím dieťaťom. Niekedy deti samy môžu hovoriť o svojich obáv. Tie mu môžu pomôcť v tom, pomocou takzvanej "projektívne techník", a to najmä ak je dieťa malé. Ak chcete napríklad napísať príbeh spolu so svojím dieťaťom o zajačika, ktorý sa nespráva riadne v materskej škole. Alebo hra škola: nechajte dieťa hrá úlohu učiteľa a medvedík je nemravné študentom. V priebehu hry, opýtajte sa svojho syna (dcéra), prečo Bunny / Bear tyranov a ako opatrovateľ / učiteľ môže mu pomôcť. S najväčšou pravdepodobnosťou reakcia dieťaťa bude priamo súvisí s jeho vlastnej situácie.

Analyzuje údaje zozbierané, to najlepšie - spoločne s učiteľmi. Pravdepodobne bude obsahovať odpoveď na otázku v tom, čo sa stane s dieťaťom. A my vám pomôže pochopiť.

Top 5 dôvodov, prečo sa deti správajú v škole je horšia ako doma / istockphoto.com

5 najčastejších dôvodov pre správanie chudobného dieťaťa v školskom / MŠ

1. nepochopenie

Škola alebo škôlka pravidlá sú veľmi odlišné od tých, ktoré prijal miesto pri dome. Výsledkom je, že dieťa alebo nevie, ako sa správať, alebo jednoducho nie je, čo bývalo, a to nepáči učiteľov. Obyčajne toto stretnutie deti, ktoré jednoducho išiel do záhrady (a neskôr aj rodičia dávajú dieťaťu v záhrade, takže je oveľa ťažšie obnoviť), rovnako ako prváčikov, ktorí predtým bol "domáci" deti.

Opýtať učiteľa zoznam pravidiel, ktoré treba odovzdať k dieťaťu, a potom detail je porozprávať so svojím dieťaťom. Vysvetlite mu, že boli predpísané z nejakého dôvodu a prečo je dôležité, aby v súlade s každým z nich. Napríklad počas hodiny nemôže hovoriť so susedom, vstať a chodiť do triedy, pretože to robí to náročný pre deti počúvať vysvetlenie vyučujúceho. Pomoc v tejto záležitosti, a výkresy, a obľúbená detská hra na hrdinov v materskej škole / škole, kde učiteľ dieťa inšpiruje hračky pravidlá správania.

2. Nízka prestíž učiteľa

Home dieťa počúva mama-otec, starí rodičia, pretože ťa miluje, dôveryhodnosti a oceňuje svoj vzťah. A máte nejaký vplyv na to (dovoliť hodinky karikatúry, na sladké). Učiteľ rovnaký - nový človek pre neho, dôvera doteraz získal, a malý alebo žiadny vplyv na neho nemajú. Tak prečo ho počúvate?

Pomôcť učiteľa získať dôveryhodnosť dieťaťa. Ste si dobre vedomí svoje dieťa - jeho koníčky silné stránky. Povedzte učiteľa, ako najlepšie správať a ako záujmu dieťaťa, že už ho nepočúval. Učiteľ, ktorý pozná jednotlivé charakteristiky dieťaťa, je to jednoduchšie, aby ho zaujať tým, že ponúka nejaký druh činnosti, čo je presne to, zaujať. Napríklad pokyn nej vystúpi na festivale, ktoré ukazujú, triky, alebo podať správu o dinosauroch.

3. Absencia priateľov alebo neschopnosť komunikovať so svojimi deťmi

Hry so svojimi rovesníkmi - jeden z najdôležitejších aktivít v živote dieťaťa. Avšak, nie všetky deti pochopiť, ako komunikovať s ostatnými deťmi a priateľmi. V takejto situácii, môže dieťa začať bojovať, nadávky alebo upútať pozornosť svojimi rovesníkmi v rôznych žartov. To platí najmä pre deti, ktorí v poslednej dobe prišli v novom tíme: práve začal chodiť do materskej školy / školy, alebo previesť z inej vzdelávacej inštitúcie.

1. Prompt vaše dieťa správny spôsob, ako viesť tím: napríklad neberie preč, a požiadať o hračku, ponuka hrať spolu, volať učiteľa.
2. Je dôležité, aby učiteľ pracoval na budovanie tímu. Napríklad pridané do kalendára tímovej hry, divadelné scény, zastávok kolektívne kvíz, ktorých tam je niečo, čo vaše dieťa rokoval spolu s ďalšími deťmi a im mohol ukázať svoje najlepšie side.

Top 5 dôvodov, prečo sa deti správajú v škole je horšia ako doma / istockphoto.com

4. Príčiny fyziologického charakteru

Deti často konajú a hnevať, keď unavení alebo hladní, keď sú horúce, dusné, alebo sedí príliš dlho na jednom mieste.

To všetko závisí na príčine problémové správanie. Ak stôl dieťaťa je v blízkosti okna a je horúco zo slnka alebo funkčné batérie, požiadať o jeho transplantáciu. V prípade, že dieťa je tyran, keď hlad, a jedlo, ktoré je uvedené v materskej škole, odmieta jesť, dohovoriť s učiteľom, aby sa mohol uhryznúť domáce jedlo. Ak vaše dieťa je veľmi mobilná a bolo by ťažké na dlhú dobu sedieť na jednom mieste, opýtať učiteľa často prestávky v tréningu.

5. Keď rodičia by mala prehodnotiť svoje metódy vzdelávania

Existuje, a vice versa: dieťa v škole / záhrada len dobré dievča, ale doma je nemožné riešiť tam. Dôvody sú často rovnaký: vzdelávacie inštitúcie prežíva nepríjemné pocity, ale zdržanlivý a odreagovať doma. Stojí za to vyskúšať túto hypotézu! Ale môže to byť takto: dieťa s cudzím neriskuje byť nevypočítateľná, náročný jeho (alebo sa snažil, ale nepodarilo). Rodák vždy splniť každé jeho rozmaru - že on Viet jeden povraz. Potom, rodičia by mali skontrolovať svoje metódy vzdelávania.

Tiež budete mať záujem prečítať: Rómsky vzdelávací: jedinečná metodológia a prax