Albert Einstein kedysi povedal geniálny vetu: "Sme všetci géniovia. Ale ak budete súdiť rybu svoju schopnosť vyliezť na strom, bude žiť celý život, s ohľadom na seba blázna. " A Howard Gardner - Americký psychológ, odrážať veľký fyzik, ktoré možno identifikovať jav známy ako "viacnásobné inteligencia". Gardner zistil, že existuje osem druhov inteligencie, a to je čas, aby určili, ktorá z nich dominuje dieťa dôležitý.
Bohužiaľ, náš školský systém ako uznanie sa nezaoberá. Navyše škola sa zameriava len na dva druhy inteligencie - deti sú rozdelené do "fyziky" a "textári", matematikov a humanistu. A ak je intelekt dieťaťa nepatrí do žiadneho z týchto typov? Je jasné, prečo tak mnohí študenti nie sú tak úspešní v škole, ako by chceli (takže nie je žiadnym tajomstvom - nenávidí školu a zložitosť jeho zlyhanie). Kedy budú zmeny v našej škole, je ťažké predvídať, ale my sme s tebou, rodičov, dnes schopný pomôcť svojmu dieťaťu nájsť sami seba a svoju cestu.
žaluď teórie
Gardner tiež razil termín "teória žaluď", ktorého stred - predstava, že každý človek je obdarený od prírody s potenciálom, čo je dosť pre to, aby bola úspešná. Iba je nutné zverejniť tento potenciál - pomáha dieťaťu nájsť sám seba, veriť, že on je tiež dobrý, high-grade, len si myslí, a zistí informácie iným spôsobom, svojím vlastným spôsobom. Aby bolo možné pochopiť, čo vaše dieťa je náchylný, a dať mu šancu v budúcnosti dosiahnuť maximálne úspešnú realizáciu ponuky spočítať, čo jeho druh inteligencie. Vaše postrehy, tipy učitelia v materskej škole a školských učiteľov na to bude stačiť.
lingvistický
Deti s takou mentalitou najviac obľúbil počúvanie a hovorenie. Sú veľmi rýchlo začnú hrnúť slová a celé vety, aby mysli učiť sa cudzie jazyky, miluje čítať a hovoriť, písať eseje a prvý vytiahnuť ruku, ak potrebujete, aby vyjadrili svoje názory na tému. S faktami a číslami, ako pravidlo "hovorca", nie sú také šťastie, ako hovorí.
Najlepšia forma učenia:čítanie, komunikácia, diskusie, diskusie so zoznamom faktov, mien, charakteristík účastníkov (hrdinov) a vyhodnocovanie ich akcií, analýzu rôznych uhlov pohľadu a závery, písanie diktátov, argument na pľaci tému.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- spisovateľ
- scenárista,
- dramatik
- novinár
- politiky,
- korektor,
- prekladateľ.
Logicko-matematické
Tieto "hlodavce vedy", na rozdiel od básnikov, naopak, radšej trochu hovoriť, ale majú vášeň pre čísla, čísla, úloh, hádaniek, hlavolamov. Oni pamätať všetky telefónne čísla a dátum, vložiť do dobrej mysle a nebojí sa ani v ranom veku, aby nákup. Ako dieťa, rovnako ako skladacie "polovičky" strojovne, spočítať počet dní zostáva do udalosti, ako je poradie v hračkách kníh.
Najlepšia forma učenia: úlohy na logiku, počítanie, výpočet využitie pre praktické účely (vypočítať, ako je potreba veľa peňazí na nákup gadget, alebo výlet do zahraničia ako tapetu potrebné pre miestnosti, atď.) Vykazujú schopnosť analýzy a syntézy, ktorá sa snaží systematizovať a poriadok vo svojej veci ľahko ovládať abstrakcie.
V profesii dieťa bude mať úspech:
- matematik,
- účtovný
- programátor,
- analytik,
- vedec,
- detektívne,
- logistika,
- zdravotník.
Visual-priestorové
Rozhodne z rozprávky Malá Astrid Lo Carlson bol majiteľom tohto druhu inteligencie. Tieto deti často berú na imaginárny priateľov, ako zostavovať zložité hádanky, kresliť, vymýšľať príbehy, myslím, že v týchto živých detailov a vytvárať ich motívy kresieb. Vo vizuálnom detstva prejavuje dobrú chuť v šatách - a to aj v škôlke výberom toho, čo sa nosí v dopoludňajších hodinách. V škole sa títo študenti aj vzhľadom k tomu, geometriu, kreslenie, zemepisu, fyziky, chémie - tieto vedy, kde musíte prechádzať obrázky, grafy, vzorce, tabuľky. Ľudia s touto inteligenciou dokonale medzník.
Najlepšia forma učenia: puzzle kresliť nové objekty, nové krajiny, fantasy postavy, znaky práce, požiadať, aby ponúknuť viac riešení jedného problému.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- návrhári,
- architekta,
- umelec,
- karikaturista,
- inžinier
- vynálezca,
- sochár.
interindividuálnej
Tu sú - vodcovia a návodcovi v karanténe na ihrisku. Deti s týmto typom inteligencie od útleho veku majú talent pre komunikáciu, môžu ľahko nadviazať kontakt s každé dieťa a dospelý vie, ako potešiť, cítiť náladu a sú schopní manipulovať názor. Jednoducho povedané, vedia, ako sa krútiť lano ľudí a hľadať ich vlastné. Tieto deti majú živý mimika, gestá, zapamätateľné, sú obvykle dobre tancovať a pohybovať ladne.
Najlepšia forma učenia:čítanie, účasti v diskusiách, písaní eseje, účasť na self-vedenie školy, organizácie a účasť v Stand-up, KVN-ah, školské koncerty, školenia na hereckej škole.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- politiky,
- učiteľ,
- rečník
- vyjednávač,
- diplomat,
- manager,
- director,
- business tréner.
hudba
Tieto úžasné deti chytiť hudbu v reálnom čase - pamätať a prísť s ich melódiami, spievať, hrať rýchlo naučiť niekoľko hudobných nástrojov. Všeobecne platí, že hudba je obklopuje zo všetkých strán, a nemôžu bez nej žiť. Dospievajúci s hudbou typom inteligencie neustále počúvať hudbu, zbehlý v rôznych smery sú orientované v dielach kultových autorov rád ísť do hudobného školu.
Najlepšia forma učenia:Samozrejme, hudobné školy spolu s normálnou alebo s učenia doma, externship. Škola môže delegovať hudobníci usporadúvať koncerty, hrať so svojimi sólovými číslami, vytvoriť hudobná skupina.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- hudobník,
- skladateľ
- pianista (huslista bicie, gitara, atď.)
- vodič,
- DJ,
- zvukár,
- hudobný kritik,
- rádio,
- hudobný editor.
naturalistický
Keď si myslíte o tom, kto by mohol byť príkladom človeka s takou inteligenciou, stačí spomenúť na slávny zoológ Gerald Darrell spisovateľ, výskumník z morských živočíchov Jacques-Yves Cousteau. Ako dieťa, ľudia s podobným typom inteligencie predchnutý zvláštne vášňou pre prírodu a svet zvierat. Milujú sa dozvedieť o rastliny, hmyz, na vedomie, unikátne vlastnosti, ktoré bežní ľudia vidieť nemôžu. V škole, mladí prírodovedci prilákať prírodopisu a biológie.
Najlepšia forma učenia: zveriť starostlivosť o domáce zvieratá, písať o povahe časopisov, k vytvoreniu knižnice prírodopisu literatúry zabezpečiť domáci mikroskop a ďalekohľad, choďte na turistiku, usporiadať malú záhradu, kam sa dieťa samo o sebe môže rast rastlín.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- ekológ,
- veterinár,
- geológ,
- seizmológ,
- archeológ, genetik
- lesník,
- farmár.
Telesný-Kinestetický
Deti s týmto typom inteligencie, aby vyjadrili svoje emócie skrze svoje telo: od útleho veku majú tendenciu šport, tanec, fyzickej námahe. Dokonca aj na ihrisku, ktoré vydržia dlhšie a aktívnejšie celého baru a po schodoch, nebojí výšok, aktívne skákať, behať rýchlo, hlasno hovorí a smial sa. Tieto deti majú dobre vyvinutý jemnej motoriky, radi vŕtať vytvárať rôzne remeslá z cesta a hliny, papierové, listy, tlačidlá - všetkého, čo príde do ruky. Dospievajúci sú väčšinou ľahostajní k rozprávanie na verejnosti: ako vyhlásenie zo scény a tanec, športové, divadelné miestnosti.
Najlepšia forma učenia: Výučba v športových kluboch (atletika, tanec), v škole veku dôsledku dobrého dáva výcvik vo School of Music v kruhu tanci, na dramatickú školu. Takže dospievajúci potrebujú javisko a príležitosť vystúpiť na školských akciách, podpore vyhlásenia a zapojiť sa do diskusie v triede.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- herec,
- tanečník,
- športovec
- cirkus umelec,
- klaun
- inštruktor športu,
- chirurg
- mechanik,
- sochár,
- remeselník,
- modelka,
- organizátor akcie.
existenciálnu
Tieto deti sa zdajú vážne nad jeho rokov, majú veľmi charakteristický vzhľad (ako dospelý), neuspěchané reči zaujímavé výkazy, predčasne konštruktívne závery. Hoci deti s týmto typom inteligencie majú vysokú mieru informovanosti, pochopiť ich vlastné a iné pocity, ktoré nie sú často veľmi emotívne, plachý, sa zdajú byť uzavretý. V škole dospievajúci existencialista veľa premýšľať a hovoriť o zvýšených témach premýšľať o živote a smrti, majú záujem v oblastiach náboženstve, majú záujem o citáciu z mudrcov teórie a doktríny.
Najlepšia forma učenia: umožniť deťom vyjadriť svoje myšlienky a uistite sa, načúvať im dať príležitosť hovoriť o svojich teóriách predvídať a plánovať svoje úlohy, na pomoc ukazujú rôzne emócie.
V profesii dieťa môže byť úspešný:
- psychológ,
- psychiater,
- učiteľ,
- filozofie,
- kňaz
- politiky.
Dúfame, že naše tipy na základe Howard Gardner teória vám pomôže nájsť kľúč k vášmu dieťaťu objaviť jeho skutočnú talent a pomoc, aby sa stal, ak nie génius, potom iste úspešný človek, ktorý dostane od pravého poznania sveta potešenie.
