Tam je ťažko človek, ktorý nikdy v živote nepočul o dieťa teaser "Sneak, koryabeda, nakladaná zelenina ...". Je obvykle označovaná ako žalobníček, ktorý hovorí o opatreniach alebo slov svojich kamarátov, ktorí by sa radšej držať minulosť tajomstvo. Čo sa skrýva za týmito výpovediach detí? Pozrime nie je výsledkom, ale príčina, ktorá stojí pri horných tokov.
Dieťa vo veku do troch rokov nie je schopný predvídať dôsledky svojich slov. Z tohto dôvodu, prednášal o "prepašovať" to v zásade nemá zmysel. Vzhľadom na nedostatok sociálnej skúsenosti dieťaťa stále nemôže pochopiť kladnú alebo zápornú hodnotu aktu a dáva posúdenie jeho rokovaní podľa toho dospelého reakciu. V prípade, že matka chválil - tak dobre, ja hrešili - urobil niečo zlé. Trojročné dieťa nebolo donášať. On sa len snaží, aby sa vyjadril k vlastnými slovami, čo vidí.
Najlepšou odpoveďou je v tomto prípade dôjde k zopnutiu svoju pozornosť na iný subjekt. Odviesť dieťa. "Vic robí lekcie a pozeral sa z okna? A čo to robíš? Povedz mi, prosím... ". Ak máte počúvať dieťa a trestať Vick, a tak budete mu do budúcna silný nástroj, ktorý pomôže, že bude vždy uchýliť k vyriešeniu konfliktu v jej prospech.
Niekedy sa dieťa príde k vám, a sťažuje sa, že jedno z detí nebolo mu hračku. V tomto prípade je tiež nie je yabednichestvo. Len nádeje na vašu pomoc, viac ako na vlastnú päsť. Pozerá sa na teba náznak, ako to správne v tomto prípade je nutné vykonať.
Dieťa vo veku 3-5 rokov, hovorí o opatreniach ďalších detí, sa tiež snaží "dodať" na strane druhej. Len zdieľa svoje emócie, pocity, dojmy. Pretože v tomto veku, on sa aktívne podieľa na sociálnom prostredí, inými slovami sa napĺňali, potom je dôležité, aby sa pochopenie pre seba: dobrý alebo zlý stále zapísané kamaráta, keď podvádzal učiteľ alebo krivdil jeho sestra. Týmto spôsobom, preschooler stavia model správania pre seba, na základe skúseností druhých. Z tohto dôvodu, to má za následok narušenie príklady zo života cudzie. On musí vedieť, čo dospelí myslia o takomto čine a ako je hodnotená.
V súlade s tým, počuť vaše dieťa a nie potláčať svoj príbeh s nápisom "Stop Praskacie." Po obdržaní niekoľkokrát odmietol jej otvorenosť, dieťa sa môže obrátiť dovnútra a nikdy sa s vami podeliť o svoje skúsenosti. Je lepšie počúvať ho a pomôcť pochopiť správanie svojho priateľa. Povedzte nám môže alebo ak nemôže tak urobiť, a vysvetliť prečo.
Dieťa mladšieho školského veku na najjednoduchšej úrovni už zvládli normy a pravidlá správania a mohli sa sústrediť na ne. Je možné predvídať reakciu dospelých k ich slov alebo akcie. A predložiť túto odpoveď, rozhodne: či sa má dotknúť téme v rozhovore s dospelými. Ak rodičia zakazujú "ohnivú strelu," nie je ponoriť sa do situácie, a dieťa, respektíve tieto veci ovplyvniť konverzáciu nebude. Ale to neznamená, že už nebude starať o to. Bude hľadať odpovede na svoje otázky. Až teraz, čo? Ak rodič je k ničomu, učiteľ je hrozné, ktorému potom môžete obrátiť? Takže otázka je obzvlášť dôležité v období dospievania. Ak je odpoveď na ňu dá "Street dôveryhodnosť" a organizuje výchovu svojho dieťaťa, so zameraním na ich vlastnom svetonázoru.
Preto pred priradiť dieťa označený ako "Sneak", pochopiť situáciu. Spoločne s dieťaťom analyzovať. Povzbudzujte svoje dieťa do svojho algoritmu odôvodnením, že potom by mohol, spoliehať sa na nich stavať svoje vlastné. Po yabednichestvo - prostriedok na dosiahnutie požadovaných, podivné taktiky, čo umožňuje dosiahnutie cieľa a uspokojiť potrebu bezpečnosti, orgánu, schválenie, atď. A táto potreba je pomerne odôvodnené. Iba zvolil zlú taktiku. Preto poslať dieťa na inú cestu, čo tiež prispeje k splneniu tejto potreby - to je úloha dospelých.
Napríklad v prípade, že dieťa sa snaží, aby sa stal vodcom s "udania", ktoré im pomôžu vyjadriť inak. Pomôžte mu, aby si uvedomiť svoje silné stránky, ktoré pomôžu dosiahnuť dôveryhodnosť medzi svojimi rovesníkmi. Maľuje, ktorý je schopný prečítať expresívne - vytvoriť situáciu, v ktorej sa tieto vlastnosti sú najzreteľnejšie prejavujú, a že snischet rešpekt svojich spolubojovníkov.
V prípade, že Praskacie, pretože pocity žiarlivosti, keď si myslia, že mladší brat / sestra dostane viac pozornosti, než on, potom sa pokúsiť "vidieť" na vašom vzťahu s ním skrze oči a prial obnoviť "spravodlivosť". Vždy nájsť čas počúvať nielen to, čo dieťa hovorí, ale to, čo chce povedať.
