Ako sa naučiť s dieťaťom listy, farbami alebo číslami, vieme o. Ale ako "pumpovať" jeho myslenie, ktoré je toľko potrebné pre riešenie úloh a popisovať obrázky a všetky ďalšie úlohy?
All brilantné, ako viete, práve tak, a učiť svoje dieťa, aby tvorivo a dynamicky premýšľať pomáhať ústnej hier. Hrať inteligentný môže byť zábava kedykoľvek a kdekoľvek aute, keď stál v dopravnej zápche vo fronte k lekárovi v dome v zlom počasí, v akejkoľvek ťažkej chvíli - áno kdekoľvek! Rovnako nie je potrebné žiadne rekvizity alebo príprava. Ponuka hre - a oveľa viac!
1. Ujma alebo prospech?
Pravidlá hry: Myslíme si, že sa na situáciu a volanie Čo by v nej aj to, čo je použitie. Napríklad vietor. Užitočné - pretože osviežuje, nesie semená rastlín, pomáha sušiť bielizeň na ulici, Pal údery s listami. Škodlivý pretože prievan môžu dostať chorý, vietor môže poraziť, veľmi silný vietor - hurikán alebo tornádo - môžu poškodiť prírodu, vyvrátené stromy, atď.
Poučenie z hry? Dieťa sa učí vidieť v každom fenoménu "dve strany mince" - tak sa dieťa začne analyzovať, organizovať a termíny vidieť podstatu.
2. fantastické zviera
Pravidlá hry: Zastupujeme a pomenovať živočícha, ktorý má neexistujúce príznaky a v skutočnosti nemôže obývajú planétu, napríklad laserové mačka piesok ryby, voda slon myš ceruziek Duckbill perie.
Poučenie z hry?To je dobrý ponorenie do sveta zoológie - v priebehu budete pamätať desiatky mien zvierat, označenie, stanovište a zvyky. Legrace - neváhajte! A čo je najdôležitejšie - uvidíte, ako pokrok fantázie dieťaťa naberá na dynamike.
3. To, čo sa skladá z?
Pravidlá hry: Jeden hráč volá objekt a ďalšie - uvádza jeho zložiek. Napríklad, taška, kufor (perá, kovové krúžky, ktoré sú namontované nad rukoväťou, látky, kolesá, hadom, atď)
Poučenie z hry? Aby sme pochopili, že vec sa skladá z radu ďalších predmetov, ktoré sa líšia svojím zložením a materiálu. Dieťa sa učí nájsť vzťah: sáčok nebude schopný niesť, pokiaľ to nebude spracovávať alebo vrece bez "had" je otvorený, bude to vypadnúť zo všetkého. A - pozor! Malo by byť úzko na mysli "preskúmať" predmet vidieť všetky jeho veci.
4. Minulosť a budúcnosť
Pravidlá hry: Malo by byť nazývaný akýkoľvek predmet a pýtať sa: "Čo bolo v minulosti?" A "Čo to môže byť v budúcnosti?". Napríklad: prípad. Predmetom tohto bol v minulosti? Dub / žaluď / rostochkom nepatrný stromu, atď. Než tomu bude v budúcnosti? Dreva, lavice, posteľ, nová tabuľka, hojdačka vo dvore, oplotenie, atď.
Poučenie z hry? Dieťa začína chápať, čo je "cesta" ísť k tej či onej objektu, až sa stane prirodzenou súčasťou Interiér, domáce potreby, doprava atď V tejto hre sa dieťa dokáže trénovať zručnosť a vynaliezavosť fantazírovanie.
5. Ako používať?
Pravidlá hry:Nazývame ľubovoľný objekt a prísť, ako by stále mohol byť užitočný, okrem svojho priameho účelu. Napríklad: citróna. Z nej si môžete urobiť limonádu, plátok a vysušiť, aby ozdobu na vianočný stromček, vyberte z dužiny polovice citróna, naliať vosk a urobiť sviečku z polovice citróna, aby sa "pohár".
Poučenie z hry? Deti a dospelých prekonanie "psychologický zotrvačnosť" - zvyku myslenie vzorov a stereotypov, a došli k nečakané a neobvyklé riešenia. A predsa - dieťa zmení predmet mentálne transformovať a vytvoriť z nej niečo úplne nové.
6. Áno, alebo nie?
Pravidlá hry: je potrebné myslieť na objekte, zviera, akcie a ostatnými hráčmi vedú otázky uhádnuť, čo to je. Reagovať na prednej otázku môže byť iba "áno", ak "nie". Napríklad, aby sa "ceruzku".
- Je to živý?
- Nie.
- Jedlé?
- Nie.
- vytvorený človekom?
- Áno.
- To je náš domov?
Áno.
- Je to skvelé.
- Nie.
Poučenie z hry? Klásť otázky sa dostať až na dno a získať správne informácie, aby odhadnúť, čo objekt koncipovaný. Pozdĺž cesty, dieťa osvojil základy klasifikácia: poučenie z celej ísť do súkromnej. Je celá matematika! Spolu s touto pamäťou dieťa vlaky, pretože je potrebné mať na pamäti, a udržať hore uvedené príznaky v hlave.
7. stroj času
Pravidlá hry:zavolať objekt / akcia / udalosť, a potom - čo sa mu stalo v minulosti a čo sa stane v budúcnosti.
Napríklad: auto.
- Aké boli vozidlo predtým?
- Prvý išiel kone, somáre, psie záprahy. Potom tam boli kolesá, potom majú tieto vozidlá na palivo.
- A ako sa teraz ísť?
- benzín a plyn, elektrická energia, vedú vodiča automobilu, ktorý sa učí jazdiť na kurzy. Tam Tesla stroj, ktorý môže riadiť sami.
- Aká bude budúcnosť?
- Vozidlá budú riadiť samé, dostaví na signál, a potom - bude lietať vzduchom.
Poučenie z hry? Zaujímavé v minulosti a majú záujem o históriu, historických faktov, pochopiť -, kde to všetko začalo, a vyzeral ako pred mnohými rokmi. TakÏe dieťa vie, ako sa pohybovať rýchlo pokrok a ako človeče, prírode. A tiež - prísť so svojimi vynájdených riešenie. A to dieťa víla myslenie je najlepšie vyrovnať sa s týmito nálezmi.
Detská predstavivosť je oveľa jasnejšie ako my dospelí. A je možné, že hranie, môžete prísť s inú hru alebo dieťa náhle dá brilantné riešenie.
