Každé dieťa od narodenia obdarený radom schopností a talentov a úlohou rodičov, ale aby mu pomohla rozvíjať. Ale pedagógovia a psychológovia hovoria: vedúca úloha v rozvoji talentu hrou predovšetkým vzdelávania a odbornej prípravy, nie vrodených kvalít dieťa. Postupom času, aby zvážila, aké to je talentovaný vaše dieťa, a pomáhajú rozvíjať tieto zručnosti?
Po prvé, doshkolenku nevyhnutné na zabezpečenie harmonického rozvoja univerzálny a nemá hádzať všetky sily na rozvoji, napríklad iba hudobné schopnosti. Ak vaše dieťa, napríklad, nie je tam žiadny sklon k telesnej výchovy - to je ďalší argument, dať ju do športového oddielu. Chubby a "nešportové" fyzický vývoj detí je často dôležitejšie ako mrštný a vrtký.
Niektorí ľudia sa domnievajú, že ľudia sú obdarení schopnosťami, ukázať im v ranom veku. Príklad často dal Mozarta, ktorý začal písať vážnu hudbu od troch rokov. Ale to je skôr výnimkou z pravidla. Poďme sa pozrieť na niektoré príznaky, ktoré môžu naznačovať prítomnosť génia.
Zvedavosti. Vzácny od útleho veku majú dostatok rôznych predmetov, je s ohľadom na starostlivo zo všetkých strán. S pribúdajúcim vekom dieťa sa snaží pochopiť, ako komunikovať s objektom, pre ktorý slúži. Dieťa je aktívny a pýta sa veľa otázok.
Empatia. Nadané deti sa často cítia bolesť druhých, vcítiť sa do problémov druhých a vziať k srdcu.
Úzky kontakt s prírodou. Som rád, študovať prírodné javy v interakcii s zvieratami.
FANTASY. Náchylný k neštandardným a nezávislého myslenia, ukazujú fantáziu a predstavivosť.
MOŽNOSŤ dlhá doba, aby bol sám. Tieto deti sú sebestačné a ktoré môžu byť veľmi spoločenský, pohodlné osamote.
Každé dieťa je iné. Pre jeho vzdelávania a rozvoja nie sú žiadne hotové recepty. Vy, rodičia, lepšie než ktokoľvek iný môže vyzdvihnúť mu priblížiť. Avšak, tam päť princípov vzdelávanieKtoré môžu stimulovať zvedavosť, aktivitu a produktivitu.
1. Kľúčom k rozvoju - v komunikácii s dieťaťom. Čím viac, tým lepšie! Využiť každej príležitosti doma, na prechádzku, na výlet hovoriť o svetových omrvinky.
2. Nehaste prirodzený záujem na toho či onoho pole pôsobnosti. Vždy odpovedať na otázky, ktoré vznikajú u detí, nepoužívajte ho prepustiť.
3. Nehovorte svojmu dieťaťu, že sa musí niečo žiadne schopnosti. To nemôže byť!
4. Ak omrvinky sú ľahko sa učiť, ale nemusí snažiť, potom to nebude vyvíjať vytrvalosťWill a tvrdá práca. Na dosiahnutie niečo, čo je potrebné po celý čas postupne "latku" prirodzene komplikujúce.
5. Zabudnite na stereotypoch (Napríklad, že zariadenia - je to pre chlapcov a bábiky pre dievčatá). Nejazdite na dieťa do rámca.
