Autizmus - duševná porucha, nebol plne skúmaný v mnohých krajinách, práca je diagnostikovaný, ale 1% detí na celom svete trpí touto chorobou. Prečo sa vedci domnievajú to odchýlka celé vetvy evolučného vývoja ľudstva na pokraji katastrofy XXI storočia?
Vo svete začala široká diskusia o autizme pomerne nedávno kvôli skutočnosti, že čoskoro to duševná porucha nie je úplne identifikovať a ani o tom nič. Preto tisícky detí neobdržali včas kvalifikovanú pomoc.
V tej dobe, vedci začali študovať autizmus do väčšej hĺbky a jeden z vedeckých konferencií, konala v meste Haifa, bola pomenovaná trochu štatistiky zjemňujúc o rastúcom počte páde chorý autistické deti. Takže v roku 1995 podiel detí s autizmom na celej planéte bolo 1: 5000; v roku 2000, sa tento pomer zmenil na 1: 2000; V roku 2010 tento pomer sa stáva 1: 110, ale v roku 2017 sa pomer zmenil ešte viac a už 1:50. Vedci predpovedajú do roku 2020 každých tridsať deti planéty bude podliehať autizmom, a to aj v budúcom desaťročí sa ochorenie je jeden z dvoch malých obyvateľov našej planéty.
Čo je to choroba ako autizmus? Autizmus - porucha na úrovni neurobiologických faktorov, ktoré by mohli spôsobiť oveľa horšie sociálne ľudskej interakcie v spoločnosti, je rozdelená verbálnej aj neverbálnej komunikácie, rovnako ako behaviorálna zručností. deti diagnostikovaný autizmusOd veľmi mladý sa líšia v tom, že sú najviac vylúčené z sociálnej komunikácie sa líši od ostatných Deti nedostatok emócií, sústredené na seba, často sa stávajú obeťou svoje emócie a preto nemusí byť v záujme realitou life. Autizmus, bohužiaľ, je celoživotné ochorenie, ktoré postihuje takmer všetky neurokognitívnych systémy ľudského tela, vrátane jazyka a vizuálne efekty, rovnako ako senzorimotorické.
Podľa vedcov to neuveriteľne rýchlo progresívny šírenie autizmu sa vyskytuje na genetickej úrovni, v dôsledku zmien vo svete okolo nás. Všetko, čo je v dnešnom svete je asi človek zlepšuje a automatizuje zahŕňa zmeny nielen ľudskú myseľ, ale aj svoje schopnosti. Okrem tejto zmeny a situácie v oblasti životného prostredia, ktorá má tiež priamy vplyv na rôzne aspekty ľudského tela.
Rovnaké vedci k záveru, že aktívne využitie gadgets ľudí ako negatívne dopady na ľudské psychophysics. Ide o to, že človek už nebude mať na pamäti, čo najviac informácií, akonáhle sa uloží do pamäte väčšiny telefónov a tabletov. Len každý deň človek stráca zastavený prírody topografickú orientáciu v priestore - to je teraz robí pre neho navigátory. Vzhľadom k tomu, mladšia generácia tvrdé "spojený" s chytrými telefónmi sa mnoho detí má silný vplyv na tých častiach mozgu, ktoré sú priamo spojené s pamäťou.
Jeden z profesorov navrhol, že úzka a čoskoro, smartonovskoe "splynutie dôjde k zníženiu prácu zvukovodu, ktorý, podľa poradia, je priamo závislá na tých oblastiach mozgu, ktoré sú zodpovedné za vnímanie, písanie a tvorby reči. To je dokonca možné degradácii.
Podľa psychológov, dôležitú úlohu vo vývoji detských hier a jeho pôrodníckej vývoja, vnímanie a učenie, pretože v danom časovom období medzi matkou a plodom je "komunikácia", obdarený rôzne informácie. To je spôsobené hormónmi matka, ktorá prichádza cez placentu. To je dôvod, prečo dieťa, zatiaľ čo v bruchu tehotnej ženy nemenej reaguje s ňou na jej emocionálny stav. Čím viac času nastávajúce matky platí pre miniaplikácie, tým väčšia je pravdepodobnosť, že omrvinky v ďalej spomalí reakciu mozgu na vstupe, a podľa toho, spracovanie zvuku Signál.
Vzhľadom k tomu, že je jedným z najviac dlhodobej rozvíjajúcich zručností, použitie v ranom veku rovnaké gadgets, podľa odborníkov, ako môže nepriaznivo ovplyvniť vývoj tejto zručnosti, alebo dokonca znížiť na nulu potrebu verbálnej komunikácie, ktorá je jednou z hlavných príčin autizmus.
Moderné životné podmienky zanechali svoje stopy na skutočnosť, že mnoho ľudí už nemusia kolektívnu podporu a nezávisí v dome inej osoby. Možno to je dôvod, prečo už na genetickej úrovni u detí náchylných k autizmu, plne nedostatok emócií súcitu, čo vedie k emócií reakcie na rôzne životné situácie.
V súčasnej dobe sú tieto deti často pozorovaná mentálna retardácia, ale aj cez to, mnohé z nich sú jedinci s vysoko rozvinutým intelektom a že takmer každý desiaty dieťa. Predpokladá sa, že tento pomer môže byť vyššia, ale vzhľadom ku špecifickej komunikácie s týmito deťmi je pomerne ťažké rozpoznať.
V tejto fáze štúdie autistických detí vyvinuli špeciálne techniky zamerané na ich opravu a socializáciu. Tieto korekčné postupy, bohužiaľ, sú veľmi trvanlivé, ale podľa vedcov môžu prispieť k upevneniu sociálnych zručností je doslova na genetickej úrovni.
Tiež sa uistite sa opýtať ako rozpoznať skoré varovné signály autizmu a včas, aby videl špecialistu
