Ministerstvo školstva a vedy zverejnilo nové smernice na hodnotenie znalostí školákov v 1. až 4. ročníku. Teraz nebudú žiadne body
Bodový systém sa navrhuje nahradiť slovným alebo úrovňovým hodnotením. Hodnotenie by malo byť tiež anonymné pre cudzincov a malo by byť prístupné iba študentovi a jeho rodičom.
„Odporúčania zavádzajú koncept verbálneho hodnotenia (hodnotový úsudok) a hodnotového hodnotenia (hodnotový úsudok s definíciou úrovne výsledku). Slovné a úrovňové hodnotenie je možné vyjadriť ústne aj písomne. Odporúča sa určiť úroveň výsledku vzdelávania s prihliadnutím na dynamiku úspechov a označiť písmenami “,- hlásené na ministerstve školstva a vedy.
- Počiatočná úroveň bude označená písmenom „P“ (klas);
- stred - „C“,
- dostatočné - „D“,
- vysoká - „B“.
Pre ročníky 1-2 sa odporúča verbálne hodnotenie, pre 3-4 ročníky-buď slovné, alebo úroveň podľa výberu vzdelávacej inštitúcie.
„Podkladom pre záverečné hodnotenie môžu byť výsledky výkonu tematických diagnostických prác, záznamy o posúdení úsudky o výsledkoch vzdelávania zaznamenané v médiách so spätnou väzbou od rodičov, postrehy učiteľa v procese hodnotenie “,- hovorí správa.
Bude tiež zaujímavé, aby ste si prečítali:
Ako posilniť imunitu dieťaťa v škole: 6 hlavných pravidiel
Batoh pre prvého stupňa: 10 pravidiel pre perfektnú voľbu
