1. Koncepcia sveta okolo
V škole spočiatku „vyhráva“ ten, kto vie viac o svete. Napríklad ročné obdobia a mesiace v roku, ich vlastnosti, dni v týždni a ich poradie; kto môže uviesť svoje meno a priezvisko, rodičia, aspoň jedno telefónne číslo, domáca adresa, kto vie navigovať aspoň pomocou elektronických hodín.
2. Orientácia v priestore
Dieťa by malo vedieť nielen hornú, spodnú, ľavú a pravú stranu, ale napríklad by malo napríklad navigovať po trase na jednoduchej mape.
3. Znalosti o všeobecných a rôznych vlastnostiach predmetov
Prváčik by mal byť schopný zoskupiť predmety podľa určitého kritéria - veľkosť, farba, patriace k predmetom alebo živému svetu, ktoré predmety patria k riadu a ktoré k oblečeniu resp nábytok a pod.4. Zručnosti starostlivosti o seba a komunikácia s ostatnými
Dieťa by malo byť schopné samo sa obliecť na telesnú výchovu, úhľadne poskladať veci, zaviazať si šnúrky na topánkach, zabaliť svoje portfólio, opatrne ísť na toaletu, vysmrkať, opatrne jesť atď. Prvý stupeň základnej školy by mal byť schopný zdvorilo sa venovať, dostať sa z konfliktu alebo sa mu vyhnúť jeho.
5. Schopnosť presne maľovať obrázky
Ak dieťa dokáže maľovať nad obrázkom bez toho, aby prekročilo hranice, pomôže mu to rýchlo zvládnuť pravopis písmen. Jemnú motoriku rozvíjajú tiež puzzle, dizajnéri, modelári.
Tiež by vás zaujímalo prečítať si:
- Ako presvedčiť prváka, aby išiel do školy
- Ako pomôcť dieťaťu adaptovať sa v tíme
- Znamenia, že vaše dieťa sa má lepšie učiť na diaľku
